توجه
  • There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery Pro plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: media/k2/galleries/1190033
مدیرکل دفتر فنی حرفه‌ای و کارودانش مطرح کرد؛

فعالیت حدود ۷ هزار معلم کارآفرینی در مدارس

آذرکیش گفت: بین ۵ تا ۷ هزار مربی کارآفرینِ آموزش دیده از طرف وزارت کار در مدارس فعالیت می‌کنند.

به گزارش گروه فناوری ایمان نیوز، بیشتر بخوانید: کارآفرین موفق چه مهارت هایی لازم دارد؟

 چالش های تربیت کارآفرین در مدارس به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، مصطفی آذرکیش، مدیرکل دفتر فنی حرفه ای و کار و دانش وزارت آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی پرسشگر درباره چالش های تربیت کارآفرین در مدارس اظهار کرد: بر اساس تفاهم نامه ای که آموزش و پرورش با وزارت کار داشته است بین ۵ تا ۷ هزار معلم کارآفرینی برای دانش آموزان در نظر گرفته شده است، البته باید دید که آیا سایر دستگاه های اجرایی و نهاد های دولتی هم در تربیت کارآفرین نقش داشته اند یا خیر.
او با اشاره به اینکه آموزش و پرورش نسبت به گذشته نقش پر رنگ تری را نسبت به کار آفرینی ایفا می کند، گفت: در تربیت فرد کارآفرین، عوامل متعددی مورد توجه است هرچند سعی کردیم با انعقاد تفاهم نامه بین آموزش و پرورش و دانشکده کارآفرینی در سال ۹۲ این موضوع را به طور پر رنگ تری دنبال کنیم.

مدیرکل دفتر فنی حرفه ای و کارودانش وزارت آموزش و پرورش از ایجاد پیش نویس باشگاه کارآفرینان نوجوانان خبر داد و گفت: تولید محتوا برای ۷ هزار مربی کارآفرین از سوی وزارت کار انجام شده است؛ در نظر داریم تا این باشگاه را به تدریج در استان های مختلف کشور اجرا کنیم که اکنون هم در خراسان رضوی، مازندران و اصفهان فعال است.

آذرکیش با اشاره به پیش نویس برنامه جامع کارآفرینی تصریح کرد: آموزش مربیان از طریق مرکز نیروی انسانی و سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی انجام می شود، اما از طریق برنامه جامع کارآفرینی به دنبال تسریع تربیت نیرو هستیم.

آمادگی برای آموزش های کارآفرینی در طرح ویژه مدارس

در ادامه افشار بهمنی مدیر کل دفتر تالیف فنی و حرفه ای بیان کرد: تربیت فرد کارآفرین و ایجاد این روحیه، نیازمند زمان است و صرفا توسط یک دستگاه محقق نمی شود بر همین اساس زیربنای آن باید در نظر گرفته شود.
او ادامه داد: دفتر توسعه کارآفرینی سیاست های مربوط به این حوزه را شکل می دهد همچنین در باشگاه کارآفرینی ۴ هزار و ۵۰۰ دانش آموز تحت آموزش قرار می گیرند البته حدود ۱۵ میلیون دانش آموز داریم که در مقایسه با تعداد افراد شرکت کننده در این باشگاه بسیار بالا است.
بهمنی گفت: پارادایم آموزش به سمت یادگیری رفته است که این کار از طریق معلمان کارآفرینی انجام می شود، اما در کل شاخص مناسبی برای کارآفرینی نداریم.
مدیرکل دفتر تالیف فنی و حرفه ای با اشاره به اینکه در آموزش و پرورش آمادگی هرگونه همکاری برای توسعه آموزش های کارآفرینی وجود دارد، بیان کرد: می توانیم از طریق طرح ویژه مدارس که ۲ ساعت از ساعت درسی را در اختیار مدرسه قرار می دهد به تربیت دانش آموز کارآفرین بپردازیم.
او با تاکید بر اینکه رویکرد تحولی در عناوین کتاب درسی در نظر گرفته شده است، گفت: بر همین اساس کتاب کارآفرینی هم نسبت به سال های گذشته تغییرات چشمگیری داشته است علاوه بر آن در سازمان پژوهش بسته یادگیری را تدوین کردیم و اکنون ۶۱۷ عنوان محتوا وجود دارد.
بهمنی بیان کرد: باید به سمت کاهش تمرکز در برنامه درسی حرکت کنیم علاوه بر آن شایستگی های غیر فنی و مهارت های نرم را در کتاب های درسی با عناوین مختلف مورد توجه قرار دهیم.


تدوین ۳۷۰ هزار جلد کتاب متناسب با موضوعات کارآفرینی

در ادامه محمود کریمی مولف کتاب درسی کارآفرینی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش ظرف مدت ۳ سال ۳۷۰ هزار جلد کتاب به مدارس فرستاده است، گفت: این کتاب های صرفا حفظ کردنی نیست و رویکرد کارآفرینی دارد اگر سایر نهاد ها با آموزش و پرورش به توافق برسند این تعامل می تواند در رویکرد کارآفرینی موثر باشد.
این مولف کتاب درسی کارآفرینی بیان کرد: در تدوین این کتاب ها با اعتراض برخی معلم ها مواجه بودیم که معتقد بودند چطور باید از این کتاب امتحان گرفت، اما اگر معلم ما کارآفرین باشد این مشکل پیش نمی آید.

انتهای پیام/

تماشاخانه تصویر

{gallery}1190033{/gallery}

افزودن نظر